WHAT’S OUR COLOUR?

Ampliare il vocabolario legato a oggetti comuni e colori e rafforzare la comprensione orale e il ragionamento deduttivo attraverso descrizioni.

Skills: speaking, listening

Systems: vocabulary

Classe: prima-elementare, seconda-elementare, terza-elementare, quarta-elementare, quinta-elementare

Numero di studenti: classe intera, coppia, piccoli gruppi

Preparazione: minima (e.g. stampa cards)

Durata attività: attività principale (45 minuti)

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