MY HALLOWEEN DREAM

MY HALLOWEEN DREAM

Riconoscere i vocaboli relativi ad Halloween stimolando creatività e immaginazione

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Numero di studenti:
Preparazione:
Durata attività:

Obiettivo di apprendimento:

Riconoscere i vocaboli relativi ad Halloween e stimolare creatività e immaginazione

Procedura:

  1. Dopo aver presentato i vocaboli legati ad Halloween, l’insegnante divide gli studenti in piccoli gruppi e distribuisce le 26 flashcard ad ogni gruppo.
  2. Ogni studente prepara un foglio bianco e scrive in alto “My Halloween dream“.
  3. Gli studenti mescolano le carte e, a turno, ne scoprono due alla volta.
  4. Una volta riconosciuti i vocaboli, gli studenti disegnano sul proprio foglio le combinazioni scoperte (ex. bone – teeth –> un osso con i denti).
  5. Al termine, ogni studente avrà creato un disegno pieno di personaggi e oggetti “strambi” di Halloween.

Cards e materiali extra:

È necessario stampare le extra cards a tema Halloween da un unico documento QUI o dalla sezione extra cards.(Ghost, spider, bat, mummy, skeleton, witch, zombie, vampire, jack o’ lantern, cat, cauldron, werewolf, house; invisible, web, cave, bandage, bone, broom, walk, teeth, pumpkin, black, magic, moon, house). La quantità dipende dalla modalità di gioco scelta (a coppie o in piccoli gruppi).

Appunti e varianti:

Attività pensata per i più piccoli, per favorire il divertimento e la confidenza con vocaboli legati alla festività di Halloween.